龍騰虎躍的XX年尾聲將近，金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地車輪，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們將組織幼兒渡過一個豐富多彩的迎新年系列活動——系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）活動總目標：1.在才藝展示中，發展身體協調能力、創造力、動手操作能力、藝術表現力等。2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。3.在親子活動中，培養和諧、溫暖的親子情感。4.體驗新年氛圍，感受新年新氣象。5.通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）名稱規則★小巧手——穿脫衣服會自己穿脫衣服，要求能獨立完成，看誰最快?！镄【`——雙腳跳圈能雙腳并攏連續跳五個圈以上，看誰最快?！锩摽谛恪獌焊杌蚋枨赃x演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）★涂鴉秀——涂色能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色?！镏腔蹣洹獔D形排隊能根據提供的彩色圖形進行按序串珠?；顒臃绞剑?、各班自主進行，每天一項。2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來。3、賽后及時將結果公示給家長，并結合31日活動頒發獎狀。系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動，開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動，布置裝飾新年環境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福。系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）一、活動時間：12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動要求：1、設計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規則；各班活動場地自定進口、出口標記；場地周圍安排好家長等待區。2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。3、發放新年禮物、才藝比賽獎狀。四、活動過程：1、來園活動（各班教室8:00-8:30）2、生活活動（8:30-9:00）3、親子心愿包活動（9:00-9:30）準備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋。4、親子嘉年華（9:30-10:00）準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）過程：（1) 操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9:30-9:40）（2)親子游藝活動： 游戲一：彩虹傘下快樂行 地點：東面操場　　游戲二：你踩我躲真有趣 地點：西面操場　　游戲三：穿越時光e隧道 地點：小3班（一樓）　　游戲四：爸爸媽媽跟我學 地點：小4班（一樓）　　游戲五：我的地盤我做主 地點：小1班（一樓）　　游戲六：親子時裝表演秀 地點：小6班（二樓）　　游戲七：金雞獨立任我行 地點：小2班（一樓）　　游戲八：小小火車帶你跑 地點：小8班（二樓）　　游戲九：大腳小腳齊過河 地點：小7班（二樓）