一、活動目的　　1.從小視角感受父母長輩所給予的關愛與幫助。　　2.從大視角感知學校、社會場所中所給予的愛護與期望。　　3.通過活動知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。　　二、活動時間　　11月25日　　三、活動地點　　幼兒園；家；小區等地　　四、活動前期準備　　1．利用網絡和書籍了解有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。　　2．利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節相關資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”？用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂。　　3．班級環境布置：標語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。　　4．將本次活動精神深入到每個孩子、每個家庭，保證活動的影響力與完整性。　　五、感恩節活動的開展　　（一）幼兒園　　1．開展“謝謝您！”活動，說說心中需要感謝的人并說明原因。　　2．制作小手工，送給向感謝的人。　　3.讀繪本《愛心樹》，聯系生活深切體味“感恩與回報”。　　4.學習歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。　　（二）家庭　　1．每天為家人做一件事情，善于將心中的感情、感謝用語言表達。　　2．和親子操活動結合。　　3．引導幼兒走出家門，走入小區，主動用語言向朋友、家人、身邊人表達謝意。