很高興和你們在一個組里走過小組建設的開始發展和結束。－題記。
　　調皮搗蛋，聰明機靈，穩重內斂，寡言少語，自愈清高煩人話多，這一個個精靈分子組成了我們的向日葵小班。你們一定認為我們大組長是穩重內斂的那一個。錯！他是最調皮搗蛋，上課話最多，下課飛出去最快的那一個。每每當老師要收作業，他總會找組里的其他同學來幫助。……可怕的人類……最穩重內斂的當然是我們的小可愛嘍。長得特別特別可愛，但實際上他可是很腹黑的喲。他作為一個英語組長，每每都會問我們英語會不會背。……在數學這一方面，他就是一個人工作業幫。就是不能抄……他不允許我們抄作業。還讓我們必須快點寫。我想更新軟件行嗎？
　　接下來呢就該我啦。我當然是聰明機靈，文采又好的大才子哦。不不不！這是我自己內心的瞎逼逼，他們的評價是這樣的。上課積極思考敏捷，下課活脫脫的女漢子比漢子還漢子，體委一聲吼，地球抖三抖。那聲音似平地驚雷般炸在我們耳邊。哦！……我有這么不好嗎？算了，不管了，我們繼續。
　　所謂寡言少語的那一個。只針對上課回答問題哦。只要一下課，那人必然是堪比唐僧。那一次上數學課老師讓他上去畫圖，他一看誒呦老師圖畫錯了就刷刷地擦了，然后改了上去，老師直接把他攆攆下了講臺。讓他快走吧，還扣了我們組三分。老師在叫另一個同學的時候又斜了她一眼，她還莫名其妙。他告訴我們說，他認為老師是讓他上去畫圖去了，但是老師圖畫錯了，所以他就改了。呵呵！對于這些只能說無奈呀！
　　接著往下說，就是我們組的另一位大神級別的人物喜怒無常，煩人話多只要上生物課上有課，那鐵定是話匣子關不住。每當上語文，只要是劉冰來，那肯定是劉冰，我的女神。我又見到我的偶像了。此處省略1000字。每當他們吵吵鬧鬧的時候，我平地驚雷般的.聲音就會響起。然后，寡言少語的那位班人話多的那位，還有調皮搗蛋的那位。那立馬就呆若木雞呀！再看上老鄭的課又是一種狀態。一個一個全都死啦，死翹翹啦，但是靈魂沒了，肉體還在這是啥呀？死尸嗎？孩子不要這么慫行不？你平時那精神勁兒又跑哪兒去啦？只剩我這么一個活人，你們也舍得。
　　最后看我們組一位大佛級別的人。每當數學時間他都會讓我教他畫畫，然后你上數學課書本一片空白。每次小組合作他都不參與，靜靜的看著，仿佛他是一個局外人，永遠也參與不進來，超脫了凡塵。然后每次我們組都因為他扣了分好多好多的。但是也無可奈何呀！現在好了，因為不寫作業會被扣分的，然后就安穩了一點。
　　看我們組這性格多樣放在一起，雖然可能分數真的不高，上一個星期是負分。但是也是一件幸福的事。
　　“小組建設的路我們一起走過。”