這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得挺漂亮的，微卷的頭發(fā)，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，剛開始我卻不怎么喜歡這位漂亮的老師，甚至是有些討厭。

就從她講課來(lái)說(shuō)吧。她上課少有笑容，像一副＂撲克臉＂。別的老師總是笑嘻嘻的，而她卻不一樣。還有她講的課，一開始我還有些聽不懂，一會(huì)兒談古論今，一會(huì)兒又引經(jīng)據(jù)典，我也跟著不住地點(diǎn)頭，實(shí)則如聽＂天書＂一般。很長(zhǎng)一段時(shí)間我才漸漸的能聽懂了她的課。

之后就是一個(gè)嘮叨，簡(jiǎn)直比我媽媽還厲害，整天拿我們與別的班級(jí)比，又是說(shuō)二班怎么好呀，又是說(shuō)五班怎么聽話呀，活像一唐僧嘴里不停地念緊箍咒，使我們的頭都脹大了好幾倍。還有更令人頭疼的是每天都要來(lái)一次聽寫，老師的要求也高得嚇人，在她的眼里不是一百分那根本不算及格！我們只好回家拼了命似的復(fù)習(xí)，只為了老師眼里的這個(gè)＂及格＂。

那個(gè)晨讀的早上，我正在背書，過(guò)了好大一會(huì)兒，老師還是沒(méi)有進(jìn)教室。我有些奇怪，心想：難道不來(lái)了？我的目光轉(zhuǎn)向門外，呆呆地望著，嘴里卻還念念有詞地背著書。這時(shí)，老師抱著作業(yè)本進(jìn)來(lái)了，但她卻徑直向我走來(lái)，問(wèn)了一句讓我出乎意料的話：＂你在講什么？＂他瞪著我，目光嚴(yán)肅，語(yǔ)氣透露出一絲生氣。我怔了幾秒，張開嘴剛想解釋，她卻不耐煩地走開了。我懊惱極了，真是的！好好的在這兒背書哪里講話了？老師就不分青紅皂白指責(zé)我！從此我便對(duì)她討厭起來(lái)，她講話，我就在下面頂一句，她上課，我就從來(lái)不舉手發(fā)言，反正就是跟她對(duì)著干。

一次，作文班的老師讓我把我寫的一篇作文交給他，我被逼無(wú)奈，只好照做。下午，老師居然把我叫進(jìn)了辦公室，走進(jìn)去，我看到的并不是平時(shí)那張冰冰的臉，而是一張和藹可親、親切的臉。我驚訝極了，用手揉了揉眼睛沒(méi)看錯(cuò)呀？她還是我的那個(gè)老師嗎？見(jiàn)我來(lái)了，她把我拉過(guò)去，打開了我的聯(lián)系本，指著我的作文，眼里充滿了贊賞。輕聲說(shuō)道：＂這是你寫的作文嗎？怎么不發(fā)電子稿給我？你寫得很好，只是結(jié)尾有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，修改一下發(fā)給我，我?guī)湍闵蟼鳌＃⒄f(shuō)完她幫我理了理衣服。我呆住了，她可能也發(fā)現(xiàn)我出了神，但她并沒(méi)有生氣，而是伸出手在我眼前晃了晃。我回過(guò)神來(lái)，后來(lái)她也指導(dǎo)了我應(yīng)該怎么修改作文，那個(gè)樣子，簡(jiǎn)直不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老師。

以前我只會(huì)抱怨老師這抱怨老師那，其實(shí)她都是是為了我們好。她讓我們天天聽寫，是想讓我們牢記詞語(yǔ)；她對(duì)我們天天嘮叨，是想讓我們做得更好；她給我們布置更多作業(yè)，是想讓我們成績(jī)更優(yōu)秀？

直到現(xiàn)在，我才漸漸明白我以前錯(cuò)怪了這么好的老師，心里慚愧極了，我對(duì)他的討厭就在那么一瞬間全都煙消云散了，取而代之的是對(duì)他的尊敬與熱愛(ài)。