我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫小不點兒。 　　提起小不點兒，我就有說不完的話。 　　那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就 　　在這時，卻見小不點兒從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小不點兒 　　像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！老師這一說，小不點兒 　　的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：今天不是唐小麗值日！緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：今天是我們值日。老師看到這情景，明白了一切，向小不點投去贊許的目光。 　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只 　　見小不點兒不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：我扶你對偶衛生室去吧。 　　你看，我的同桌小不點兒就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。 　　我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。 　　點評： 　　1.文章開篇用寥寥數語便將同桌的大致特征描述出來，并引出了她的綽號，文中以綽號代替人稱，既親切又生動。 　　2.文章通過描述發生在現實中的兩件具體的事例，充分體現出同桌助人為樂的良好品格，內容完整，結構清楚，中心明確。 　　3.語言自然流暢，條理清晰有序，文章結尾總結中心思想，表達了小作者對同桌的贊美之情。 　　更多小升初滿分作文匯總：

小升初滿分作文匯總
小升初滿分作文：世情冷淡	小升初滿分作文：幸福就在我們身 邊
小升初滿分作文：我的周末	小升初滿分作文：滑雪
小升初滿分作文：一個優秀的同學	小升初滿分作文：奶奶的愛
小升初滿分作文：美麗的雙手	小升 初滿分作文：收藏陽光
小升 初滿分作文：千變萬化的云	小升初滿分作文：珍惜擁有
小升 初滿分作文：用笑容面對生活	小升初滿分作文：微笑的力量
小升初滿分作文：保護綠色從我做起	小升初滿分作文：有誰在乎我
小升初滿分作文：溝通——架起親情之橋	小升初滿分作文：機靈的小白兔
小升 初滿分作文：你們就是我的榜樣	小升初滿分作文：那一次，我懂得了理解
小升初滿分作文：愛的守護	小升初滿分作文：那一次，我懂得了愛