一、開門見山，直接入題式開頭不繞圈子，直接點題。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物概要介紹，
直接人題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景。如：1．日子淡了又淡，天空高了又高。夏日來了……《夏日》寥寥數十字，將夏日的特點表現的淋漓盡致，直奔主題，引人入勝。2．窗外，雨打芭蕉；簾內，一燈如豆。掬一杯清茶，捧一本好書，獨守一次靜謐的夜?！队暌埂烽_頭僅用兩句話，簡明扼要而又韻致無窮。3．王婧，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。《有這樣一位好班長》
二、描述渲染，展示文采式開頭從寫景狀物人手，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事。如：1．花開的季節，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強。
《同窗好友》2．夏日的夜晚，很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風吹過，送來絲絲涼意。
我久久不能入睡。很偶然，我的處女作登報了。那時我高興極了，甚至忘乎一切。我竟飄飄然地傲慢起來。直到今晚，才發現自己似乎缺少了什么?！稇曰凇?br/> 三、排比、比喻入題，文采斐然（話題作文常用此法）排比比喻結合使用，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節奏感和音韻美。用來狀
物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。1．若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我喜歡。（《我的選擇，我喜歡》）2．幸福是什么？幸福是果園里果農望著果實壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學
子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現的舒展眉頭……幸福是奮斗的結
晶,勤勞的豐碑《什么是幸福?》
四、對話開篇，引人入勝這種形式的優點是：未見其人，先聞其聲。
媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。清晨,當鬧鐘的“叮?！边€沒響時。媽媽就開始嘮叨了：“起床了沒有，怎么燈還沒有亮?
再賴床就遲到了”?！坝脽崴茨槨薄氨化B好，不許偷懶?！泵刻焖疾粎捚錈?，嘮叨個不停。于是乎，我閉著眼睛也要先把燈打開，強打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來，賴在被窩里，也得抓緊時間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人！可仔細想想，若沒有這些嘮叨，我又怎會準時告別甜美的夢鄉？……《媽媽的嘮叨》
五、鋪陳事例，巧妙點題（話題作文常用此法）選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——（《生死之間》）