我的英語老師miss劉，如果要讓我評價她，一個字——牛!
第一“牛”：神
miss劉的教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯，每次大大小小的考試，我們班的英語成績在全年段總是名列前茅。這不，這次期末考試，我們班比其他班的平均分多3分呢。全年段的最高分也理所當(dāng)然在我們班——我考的99.5分。
第二“牛”：奇
很多人都問，為什么她這么厲害?因為她有一些新奇的竅門，讓我們輕松記住了許多枯燥乏味的英語知識。例如：她把音標(biāo)知識編成一些口訣，像把幾個含有“oo”發(fā)音(u)的單詞串起來，廚師(cook)看(look)腳(foot)……在這些搞笑的口訣中，我們不知不覺把一些單詞和發(fā)音都記住了。她還要求我們?nèi)耸忠槐尽熬A本”，即把她在課上講的或在課下補(bǔ)充的一些知識點記下來，方便隨時查找、識記。這樣一來，我們的知識面拓寬了，對要點的記憶也增強(qiáng)了。
第三“牛”：逗
miss劉不僅上課“神奇”，而且說話非常逗，甚至引得那些“調(diào)皮鬼”都全神貫注，無暇“興風(fēng)作浪”。不信，你瞧，她正在講評考試卷呢。“羅勇，這道選擇題怎么做?”她點名叫一個出名的“調(diào)皮鬼”起來答題。羅勇猶猶豫豫地說：“選C。”“Why?”miss劉問。羅勇支支吾吾說不出來。miss劉見狀調(diào)侃道:“看來他用的是‘斜眼法’(指偷看別人的答案)，那么我來用排除法，畫出‘lastweek’，砍掉A;再畫出‘we’，砍掉B;剩下的答案就是C啦!”全班同學(xué)笑作一團(tuán)。在笑聲中我們學(xué)會了“排除法”，明白了題目的解法。羅勇從此也自廢“斜眼法”，扎扎實實地學(xué)習(xí)起來。
你看，我們的miss劉就是這么“牛”，既神又奇還逗。她是我們的好老師，更是我們的好朋友。因為她，我們都愛上了英語。