從古至今，人們不間斷地探索、追求。至盤古開天辟地以來，東方有女媧，西方有亞當、夏娃；它她們創造了人，這是人們的智慧。至商朝以來，中國青銅器進入鼎盛時期，這是大地賜予我們的財富。至第一次世界大戰以來，人們得到了更好的生活，這是人們的知識。
　　可，我們有沒有想過，這些神話、器皿、機器，除了有我們的知識與智慧以外，誰還、給過我們最大的幫助？如果沒有他，我們就是有智慧與知識又能怎樣？能夠制造得出什么？能夠滿足我們的需要么？能夠讓我們的猛變得格外能夠美好么？
　　看，他撫養了萬物，他培育了赤橙黃綠青藍紫，他慈愛地看者他們成長。藍是他最愛的孩子，在他的各個角落都能看到藍；綠是他最愛的虐人，在他的身邊，處處都有綠的影蹤。他種植培養了紅花綠草。他還有春夏秋冬這四個兄弟姐妹。春姑娘使萬物復蘇；夏老弟使他們更加茁壯、艷麗；秋妹妹讓果實更加成熟，使不能常青的萬物落葉歸根，不能御寒的動物冬眠；凍爺爺讓一切全浸在一片雪白之中。這時，只有梅陪他度過一個又一個冬季。梅的身體里有一股不怕冷的傲勁，陪著冬爺爺任憑風吹雨打也不能使她低頭。這便是他最欣賞的小女兒吧！而另以為小女兒則是為人們報曉春的到來。
　　聽，小鳥在歌唱，風兒在歌唱，他有沉浸在兒子們歡快的歌聲中了，沉醉在這透心涼的曲調中睡著了。綠葉沙沙地給風兒，鳥兒伴奏，也為他少年送去一絲涼爽，讓他不會熱得汗流浹背。慢慢地，所有兒女都加入了這場演唱會，讓他得到了一次藝術的洗禮。
　　聞，這朵花兒的芳香，嗅一嗅那朵花兒的芬芳。個位女兒都在使出全力展現自己的美麗。爭著讓他看到，聞到。葉、草也加入了戰局。他們沒有芳香，卻有清香。
　　這時，他說話了：“孩子們，你們要把自己的美麗和力量都奉獻給別人，不能只給我一個啊！我不能獨自欣賞，而要讓大家看到，聽到，聞到，欣賞你們每一個的重大用途啊！”
　　他的兒女們沒有爭吵，而是高興、無效著走開去默默奉獻去了。從沒有打鬧，從沒有爭吵，從沒有面紅耳赤；只有安靜和諧、溫馨動人、優雅高尚的合作，美麗地相視一笑。能使他們這樣做的只有他！
　　他――就是他們偉大的父親：大自然！他的兒女就是他的榮耀！
中小學寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動