冰心曾說：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。 　　成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。 　　成功是由痛苦創(chuàng)造生命的夢(mèng)想。前幾天中國達(dá)人秀剛結(jié)束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之后，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因?yàn)槭ルp臂后給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內(nèi)心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要么就趕緊死，要么就精彩的活，他懂得人生的意義在于創(chuàng)造夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創(chuàng)造的夢(mèng)想?yún)s是幸福的。 　　成功是由自強(qiáng)不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個(gè)生活在無光、無聲的黑暗世界里，在安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。憑著自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀(jì)不朽的神奇。 　　汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。 高二:伍東瑩 　　點(diǎn)評(píng)：關(guān)于成功的小議論文，首段便提出，成功的路上是充滿艱辛的，接著下面分了幾個(gè)部分來論述，成功的路上有痛苦也有磨難，但是需要自強(qiáng)不息的精神，最后進(jìn)行總結(jié)，只有汗與淚才能澆灌出成功之花。 　　習(xí)作中舉例恰當(dāng)，不過主體部分，關(guān)于成功路上的論述，分論點(diǎn)再更清晰一些，分論點(diǎn)與論點(diǎn)的關(guān)系更為嚴(yán)密，聯(lián)系更緊密，那么文章會(huì)更充實(shí)。

點(diǎn)評(píng)老師：張瑩瑩
	向老師提問：在線報(bào)名 提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進(jìn)行解答。	作文專項(xiàng)課：寒假課程 初高中作文提升專項(xiàng)課程，針對(duì)性為孩子作出指導(dǎo)。
	教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生成績的同時(shí)，把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　>>查看詳情
•帶著微笑出發(fā)（562字） •石頭剪刀布（1549字） •愛——原來很簡單（954字） •雨后的溫暖在心間（628字）