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人教版高中第四冊(cè)二單元作文:距離_900字

時(shí)間:2025-01-03 01:26:12 單元作文 我要投稿
在你心中,什么樣的距離才稱(chēng)得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國(guó)度,還是依舊未知的近在咫尺的土地,是未曾得到的仰望過(guò)的夢(mèng)想,還是即將到來(lái)的迷茫無(wú)助的未來(lái)。
人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無(wú)助的含義:觸摸不到的,用距離來(lái)搪塞;得而失去的,用距離來(lái)遮掩;不想爭(zhēng)取的,用距離來(lái)敷衍。總是這樣來(lái)提醒自己,不斷用距離給予自己懦弱的理由。
我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人,完成任何事的距離,而是取決于你的膽怯,你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個(gè)地方的距離。
在這個(gè)世界上,多少人為自己的軟弱無(wú)能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的人,總說(shuō)“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說(shuō):“這個(gè)社會(huì)多么不公平,憑什么我什么都不是。”甚至在學(xué)校中,對(duì)于第一名的看法一般都是:“我和他能比嗎,人與人也是有差距的。”
一切的一切,都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白,不是那樣的距離造就了你,而是你造就了那樣的距離。
人都是有惰性的,這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它,朝著心中的目標(biāo),踏上征途,一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離,而那些沒(méi)有克服的人呢,說(shuō)不定還在起點(diǎn)某個(gè)角落安然酣睡,當(dāng)他看不到另一個(gè)人的身影時(shí),又該無(wú)故痛恨距離了。
金立軍是個(gè)典型的80后,當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個(gè)年代的壓力與負(fù)擔(dān)時(shí),他卻早已功成名就,當(dāng)上了“堿法”的總裁。問(wèn)起他成功的秘籍,他總是說(shuō):“我剛來(lái)深圳的時(shí)候,很多人都在感慨:我要是早來(lái)幾年就好了,機(jī)會(huì)就有了,其實(shí)不是這樣的,機(jī)會(huì)隨時(shí)隨的都會(huì)有,在手機(jī)滿天飛的時(shí)代,雷軍照樣做出了小米,只要敢想敢做,就不要膽怯。
他們從前都是普通的人,但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服,在成功的道路上披荊斬棘,最終征服了距離,成就了自己的輝煌人生。
心有多大,舞臺(tái)就有多大,要堅(jiān)信自己會(huì)做到,堅(jiān)定了自己的信念,距離就不再是問(wèn)題,反之,你越是懈怠,那距離就會(huì)被無(wú)限放大。
我們正值年輕的時(shí)候,閃著綠光的朝氣,帶著藍(lán)煙的夢(mèng)想,攜著紅焰的青春,在一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,去搏擊那來(lái)自遠(yuǎn)方的無(wú)限未來(lái)。
別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮悖弥鴣?lái)得及,讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方,乘著明天,飛向未來(lái)!

人教版高中第四冊(cè)二單元作文:距離_900字

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