向內，審問自己，我的觀點、論證有漏洞嗎？向外，審問他人，有對立的觀點嗎？有反面的例子嗎？

　　想一想：相對、相反、相似、相關的觀點、事實。在“對立”中求“統一”優于“合并同類項”。

　　努力寫“關系”，關系型作文是高級作文。

　　這是審辯思維，審辯思維是一種判斷觀點是否為真或是否部分為真的方法，是一種通過理性思維得到合理結論的過程。這種思維也叫批判性思維，即審慎地運用推理去斷定一個觀點是否為真的思維。所以，要學會質疑與反思。

　　滿分作文《與車共舞》中有一段：“那么，我們真的不能與車和諧相處了嗎？

　　也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”無論何時何地，無論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內心的獨立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。

　　當我們身陷阻塞的車流中時，不必再暗自憤恨地咒罵，打開窗，可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩，可以看見樹葉與晚風最后一次盡情的舞蹈，可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此，車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區楓林的漫山紅遍，是異國風情的樂曲舞蹈，是遠方姑娘的純凈的笑容……”

　　這一段自我內省的文字，可以說是全文出彩的段落了，“不把責任推給無情的汽車，而是反求諸己，反思人們心態的浮躁”，合情合理，也體現了當代中學生自我反省的思維品質，怎不引發閱卷老師的欣賞？

　　多想想我提出的這個觀點如果別人反駁時會怎么說？我又如何為自己辯護？不要過于極端和武斷，你說一不二，你說的都是真理，哪有這樣厲害的人？

　　議論時盡量做到理性客觀、心平氣和。因為任何觀點都特定語境下的產物，都只有在特定語境才能成立，所以不存在絕對的真理和絕對的謬誤。其次，辯證分析時，可以有選擇地選取一些能夠體現自己辯證思考的語言、文字，如“不可否認、誠然、確實、當然……然而、但是、不過”等，這樣做既是展示自己的中庸平和，也是為了更有力的表達，因為拳頭收回來，不是妥協讓步，而是為了更有力地出擊。