藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著一朵淡淡的云，鳥(niǎo)兒在楊樹(shù)上“唧唧喳喳”無(wú)聊地叫個(gè)不停，各色小花密密麻麻地?cái)D滿枝頭，掩蓋住翡翠般地綠葉，展現(xiàn)妖嬈的風(fēng)姿。
　　我獨(dú)坐窗前，望著那朵飄浮的淡云，勾起了校園中的回憶。
　　一天中午，我和她在林蔭道相遇了，她是我的班主任李老師。她一見(jiàn)我就笑容滿面，上前拉住我贊許的說(shuō)：“吳云欽，這次考得真好！全年級(jí)第一，不愧是我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生。”
　　看著她那驕傲的神情，贊賞的眼神，我傻傻地笑著鞠了一躬，心頭想起的卻是期中考試失利時(shí)她的冷漠，一時(shí)感慨萬(wàn)千。
　　那時(shí)，可憐的我大概是被霉神盯上了，他無(wú)情地把我踢到二十名之外，慘痛的失敗讓我無(wú)言以對(duì)。
　　中午，在林蔭道我們相遇了，我緊走幾步，想上前問(wèn)候一聲，可是當(dāng)我們四目相對(duì)，那以往的滿眼笑意，今日為何全然不見(jiàn)？取而代之的是一種陌生的漠然，還有一絲厭意！她的嘴唇抿得緊緊的，眉頭不易察覺(jué)地皺了一下，而后毫不猶豫地扭轉(zhuǎn)身軀，與我擦肩而過(guò)。
　　我懵了。站在那里好久好久，只覺(jué)得鼻子一陣陣發(fā)酸；心，一陣陣抽痛。為什么？
　　它讓我徹底認(rèn)識(shí)到：分?jǐn)?shù)是凌駕于任何事物之上的。
　　我開(kāi)始偏愛(ài)王菲的歌，“不是風(fēng)雨過(guò)后就有美好的天空……孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……”
　　是呀！孤獨(dú)盡頭不一定惶恐。
　　心里隱約產(chǎn)生了一鼓力量，很強(qiáng)烈，想要改變。
　　然而，從二十名之后到第一名之間只不過(guò)隔了幾十名，但事實(shí)上，要跨越這段距離，恐怕會(huì)讓駕著筋斗云的孫悟空也累個(gè)半死。
　　第二年期末考試，幸運(yùn)的光環(huán)又籠罩在我的頭頂。考試排名的飆升，讓我忘記了曾經(jīng)的心酸痛苦與無(wú)奈，忘記了過(guò)程的艱辛與難熬，剩下的只有欣喜若狂，冥冥之中我預(yù)感，未來(lái)幾天將是陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里。
　　現(xiàn)在又是中午，仍是在林蔭道上，我們?cè)俅蜗嘤觯蠋煹谋憩F(xiàn)讓人很難想象一年前那令人心碎的一幕也是在這上演的。她的表現(xiàn)變化之大令我咂舌卻又在意料之中。也許她早已忘卻，可于我卻是刻骨銘心。
　　真是成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù)；悲亦分?jǐn)?shù)，樂(lè)亦分?jǐn)?shù)。
　　在校園生活中，或許分?jǐn)?shù)是引導(dǎo)我們拼搏的明燈，然而說(shuō)它是令我們陷入痛苦深淵的罪魁禍?zhǔn)滓膊粸檫^(guò)。
　　老師們都說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣的惟一標(biāo)準(zhǔn)。”但事實(shí)上呢？
　　天藍(lán)藍(lán)的，老楊樹(shù)上鳥(niǎo)兒們?cè)凇皣\嘰喳喳”，有朵淡淡的云，遮住了校園中的一塊藍(lán)天，讓我好向往那明朗的天空。