校園，那是我的第二個家，它帶著苦，它帶著甜，它也帶著它獨有的酸楚和歡樂，最重要的是，它，還帶著與我齊頭并進的伙伴。我依舊我不掉五年級的那一次軍訓，它教會了我鋼鐵的意志，教會了我軍人的勇敢，更教會了我們團結一心,回想著，漸漸的，回憶的潮水將我所淹沒…… 　　一，一，一二一……操場上，嘹亮的聲音直震云天，一個身穿軍服的小方隊正邁著整齊有序的步伐，向前行走著，這，正是五年級為期一周的少年軍校!一張張略顯稚嫩的臉頰紅彤彤的，頭發里流下一滴滴的汗水，可我們并沒有退縮，也沒有喊累，在今天之前，我們已經這樣經歷過兩天了，兩天來，教官毫不仁慈的讓我們站軍姿，走軍步，從一開始的喊累到現在的堅持，教官已經將我們的意志一點點的磨硬，磨韌，當心中就想吶喊出來累這個詞或者想坐下休息時，教官有力的眼神就會向你掃來，讓你馬上站挺，不敢有絲毫松懈。 　　終于等到休息了，我們正想一屁股坐下休息時，教官們一起在我們的面前走起了軍步，整齊的抬腳，有力的雙臂，炯炯的眼神直視前方，面色剛勁，更讓人叫奇的是，教官們的手和腳步都出奇的一致，從側面看，就像一個人在走，我們不禁將敬佩的目光投向他們，心中也浮現出一股狠意，下定決心要好好地學習走軍步，也能夠像教官那樣整齊有序。很快一、一、一二一……嘹亮的聲音再次在操場上響起,整齊的腳步聲也隨之響起。 　　在一遍遍的聯系中，最重大的活動到來了，學校要對我們進行檢閱我們隨著教官，意氣風發的走了起來，目光炯炯，身姿矯健。最終我們的付出換回了燦爛的收獲——第一名!我們歡呼著擁抱著，跳躍著，用笑聲和歌聲來慶祝自己，同時，我們也不忘記一旁的教官，紛紛將不舍和感激的紙片交予他的手上，軍訓的每一天在我的腦海里回放，我清晰的感覺到，這幾天，軍訓教會了我軍人的鋼鐵意志，教會了我自力更生，教會了我團結一心，我永遠都不會忘記那一次軍訓! 　　…… 　　喂，走啦。老黃的聲音在我耳邊響起，將我一下子從回憶的潮水中拉回，我的腦海里依舊回蕩著剛才的畫面。是的，我不會忘記軍訓的，更不會忘記它給我們的苦中甜，我會永永遠遠的將它埋藏在心里，讓它成為我最寶貴的經歷…… 　　六年級：甜曉 點評：文章寫了小作者回憶自己軍訓時的記憶深刻的事情。開頭引出下文，講述軍訓時候的事情。正文部分通過對我們動作以及神態的描寫表現軍訓的不易，突出了我們堅強的品格。我們得了第一名也表現了堅持不懈的付出就會有所收獲這一道理。結尾通過老黃的聲音將我拉回現實，結束了回憶，十分新穎又與開頭相呼應。 美中不足的是文章中標點符號的運用有些混亂，逗號句號使用不清。另外，文章標題為校園中的甜，而正文寫的不只有甜，也有訓練的苦。建議將標題改為校園中的苦與甜。