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關(guān)于老師的作文:老師,請(qǐng)您將門(mén)打開(kāi)一個(gè)縫_1500字

時(shí)間:2024-12-27 01:24:11 話題作文 我要投稿
  鬧鐘這回竟然“失誤”了,她睡午覺(jué)醒來(lái)時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)二十七分了。她先是大吃一驚,然后背上書(shū)包朝學(xué)校狂奔而去。若按照平常的速度,她走到學(xué)校需要十幾分鐘,但這次她計(jì)劃要在五分鐘之內(nèi)趕到教室。這樣就會(huì)只遲到兩分鐘,應(yīng)該不會(huì)造成很大的影響。可事違人愿,當(dāng)她來(lái)到學(xué)校,從來(lái)不記遲到名字的門(mén)衛(wèi)竟然攔住了她,讓她寫(xiě)下遲到記錄。就這樣,她又耽擱了幾分鐘。她一口氣爬上五樓,想借著這股勁兒沖進(jìn)教室,喊一聲“報(bào)告”,迅速走到自己的位置邊,這樣就沒(méi)事了,因?yàn)樗?jiàn)遲到的同學(xué)都是這樣做的。她是個(gè)很內(nèi)向的人,且又是第一次遲到,遇見(jiàn)這樣的事只能是硬著頭皮干了。快到教室的時(shí)候,她看見(jiàn)了同學(xué)鐘小宇在教室門(mén)邊徘徊。
  “你怎么不進(jìn)去啊?”她問(wèn)。
  “我這不正在等你么?嘻嘻”小宇說(shuō)。
  “哦?謝謝啦。走,我們進(jìn)去吧!”她說(shuō)。
  小宇走過(guò)去拉了拉她說(shuō):“我們兩玩石頭剪刀布吧,誰(shuí)輸了誰(shuí)就去把門(mén)推開(kāi),先進(jìn)去。”
  “你是說(shuō)門(mén)是關(guān)著的么?”她去教室門(mén)邊看了看,還真是如此,“那,那我們?cè)撛趺崔k?”
  “你把門(mén)推開(kāi),你先進(jìn),我在后面跟著你。”小宇說(shuō)。
  “那個(gè),我,我有點(diǎn)怕,要不,你先進(jìn)去,上回你不也是這時(shí)才來(lái)的么。”她低著頭小聲地說(shuō)。
  “哎呀,這次不一樣嘛,這大家都在教室里聽(tīng)課,我這樣突然地推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,大家一定會(huì)盯著我看的,多不好意思啊!要不我們兩個(gè)一起推開(kāi)?”
  “那好吧,也只有這樣了。”她答。
  小宇笑嘻嘻地拉著她的手去推門(mén),但卻有將門(mén)打開(kāi)就要先跑開(kāi)的架勢(shì)。她見(jiàn)小宇這樣子,心慌張、緊張到了極點(diǎn),急忙將手縮了回來(lái)。再看看表,都兩點(diǎn)四十三了,遲到了13分鐘,老師的課都講了一大半了,要想現(xiàn)在進(jìn)去,心里就更害怕了。此時(shí)她心里很后悔為什么不早點(diǎn)進(jìn)去呢。心中又冒出了把門(mén)推開(kāi),否則就更來(lái)不及的這種念頭,可她確實(shí)沒(méi)這勇氣啊。
  “那個(gè),小宇,我干脆在門(mén)邊聽(tīng)講得了。”她說(shuō)
  “不行,這,要是被校長(zhǎng)或其他老師看見(jiàn)了,我們就玩完兒了。”小宇說(shuō)。
  “那怎么辦呢?”她說(shuō)
  “走,去樓頂吧,下了第一節(jié)課,老師回辦公室了我們?cè)偃ァ!∮畲稹?br/>  “那,這不就是曠課么?而且去樓頂被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,我們就真的玩完了。”她說(shuō)。
  “可我們沒(méi)有辦法啊,一個(gè)都不敢進(jìn)去。你敢么?”小宇問(wèn),但看到她那沮喪的表情,又放緩了語(yǔ)氣說(shuō),“哎呀,放心了,我們只要不發(fā)出聲響,校長(zhǎng)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”
  “是啊,也只有這樣了。若是此時(shí)門(mén)開(kāi)個(gè)小縫,就算是個(gè)小小的縫,我都會(huì)硬著頭皮進(jìn)去,畢竟那樣大家就聽(tīng)不見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音,我的心或許會(huì)得到一絲安慰。”說(shuō)完,她便紅著眼睛跟著小宇上樓去了。
  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,很快便下課了。
  老師去辦公室之后,她和小宇便下樓來(lái)了。
  “哎呦,你們兩個(gè)逃學(xué)嘛,玩得怎樣啊?。”出來(lái)玩的同學(xué)說(shuō)。
  她聽(tīng)到“逃學(xué)”這個(gè)詞的時(shí)候,心里先是一驚,隨后又是心痛,真的很心痛,想不到她那么恨逃學(xué)生的人,居然也會(huì)逃學(xué),無(wú)論是出于什么原因,她這次真的逃學(xué)了。回到教室,她埋下頭,好久都不敢看人,更不敢看老師,心想下次一定不要再遲到了,別再犯這種錯(cuò)誤了。同時(shí)也在想,那些曠課的同學(xué),是不是也會(huì)是因?yàn)檫@種原因而逃學(xué)的呢?她苦笑了一聲,繼而心中油生出陣陣楚酸。
  第二天下午上課,科任老師喊了一聲“起立”之后,便伸出手要去關(guān)門(mén)。
  “老師”。當(dāng)她看見(jiàn)老師要去關(guān)門(mén)的時(shí)候,內(nèi)向的她竟然大喊了一聲“老師”,喊了之后連她都有些震驚。
  “嗯?這位同學(xué),你有什么事么?”老師和藹地說(shuō)。
  她環(huán)顧了一下四周,語(yǔ)氣顫抖的說(shuō):“老師,請(qǐng)您將門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)。”

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