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分析報(bào)告_2000字

時(shí)間:2024-12-13 01:26:05 高一作文 我要投稿
  可能我的言語(yǔ)比較混亂,條理不清晰,請(qǐng)諒解,謝謝。   一   我叫XXX,是一個(gè)很古怪的女孩,當(dāng)你給我定義開朗時(shí)是因?yàn)槟銢]有看到我的內(nèi)向,若你認(rèn)為我乖巧是因?yàn)槟銢]有見過我搗亂的時(shí)候。很多時(shí)候我都認(rèn)為我是雙重性格,兩種相反的性格可能在我身上淋漓盡致的全部展現(xiàn)。我比較豁達(dá)可以接受別人并不過分的玩笑并回駁,初中三年總有人拿我的身高開玩笑長(zhǎng)長(zhǎng),你怎么還不長(zhǎng)個(gè)呀?(村長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)是我初中的外號(hào))我總會(huì)回應(yīng)道我只不過是先長(zhǎng)智商再長(zhǎng)身高罷了。濃縮的都是精華。我總喜歡故作堅(jiān)強(qiáng)不愿讓別人看到自己軟弱的一面。我是女生口中的女強(qiáng)人萬(wàn)能超男生眼里的女漢子我將恐懼只留給自己把堅(jiān)強(qiáng)全全展現(xiàn)。   我是一名賽跑小健將但一個(gè)暑假?zèng)]有鍛煉我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也睡覺了吧,我有略強(qiáng)的管理能力,初中三年我勝任過幾種不同的職責(zé),但由于自身原因我中途辭了一些職責(zé)只將數(shù)學(xué)課代表,體育委員進(jìn)行到底。學(xué)了一段時(shí)間的吉他由于學(xué)習(xí)原因中斷了,想等到高一結(jié)束了看學(xué)習(xí)情況再?zèng)Q定是否繼續(xù)學(xué)習(xí)吉他。   我并不是很了解自己,所以我無法全面介紹自己,每個(gè)人都會(huì)有變化。而且自己的介紹與別人的認(rèn)為會(huì)有所差別,更重要的還是我將會(huì)在這三年展現(xiàn)一個(gè)怎樣的自我。   二   初中三年有失也有得。三年我在學(xué)霸的世界游歷過最終卻駐扎在了學(xué)渣的世界。我嚴(yán)重的偏科,我的英語(yǔ)差到一種境界而我的數(shù)學(xué)在我專注的時(shí)候一點(diǎn)就通,我那三年很懶惰不喜歡背書不喜歡背單詞任由自己一直偏科卻不做任何的努力。初中三年老師對(duì)我的期望還是蠻大的,但是我自甘墮落不思進(jìn)取辜負(fù)了所有人對(duì)我的盼望。我總是很有理想很有抱負(fù)卻沒有毅力,天馬行空。理想真的是豐滿的現(xiàn)實(shí)是骨感的。我后悔三年的不思進(jìn)取因?yàn)樾〉氖櫬渲两瘢呛蠡诓]有任何作用,我需要的是堅(jiān)守初心的奮斗。我喜歡一個(gè)人的感覺,感覺無拘無束這同時(shí)使我性格變得略有些孤僻不喜歡融入到集體里面,任由自己的長(zhǎng)處被埋沒。三年我收獲了師生情友情。我體驗(yàn)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我領(lǐng)會(huì)到了被誤解的屈辱,我承受了失敗的痛苦,我竊喜了成功的喜悅。三年雖然最后沒有給自己一個(gè)滿意的答卷但是我經(jīng)歷了自己不會(huì)后悔的路途。失敗是成功的基石。這只不過是給自己的失敗找借口給自己一個(gè)心里安慰,也正是這句話讓我一直逃避自己的失敗的陰影。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是過年紀(jì)前三,七八年級(jí)穩(wěn)定班級(jí)前幾的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔跞臅r(shí)候一落千丈,我一直給自己找借口說自己一直不會(huì)一類的題型給自己的低分找個(gè)解脫。   我做過的班委種類幾乎是我們班最多的也幾乎是最受老師喜歡的同樣也是最不受同學(xué)待見的,他們受不了我的管理方式他們習(xí)慣了自由與不受拘束(我們班是較難管理的一個(gè)集體我們比較鬧)我在管理的時(shí)候要求做到最好而他們認(rèn)為做了就行何必要那個(gè)效率。由于我的苛刻與嚴(yán)格導(dǎo)致當(dāng)了班委后我的形象一落千丈除了其他的班委理解我身邊的人,多數(shù)的人都不理解,我經(jīng)常會(huì)默默生氣雖但表現(xiàn)出來因?yàn)槲抑滥鞘俏业穆氊?zé),雖然有時(shí)候氣哭過但哭過就沒什么了。   我喜歡初中的生活喜歡和他們玩耍和他們學(xué)習(xí),在快中招的一個(gè)月前我招收了兩名徒弟我們每天比別人早起一個(gè)小時(shí)左右我在操場(chǎng)上給他們講題給他們當(dāng)小老師,那是我最自豪的時(shí)光。初中三年若真的講起來估計(jì)我是真的講不完了,也不必講完畢竟那已經(jīng)是過去的三年更重要的是將來的三年,我相信自己,奮斗吧!   三   高中的計(jì)劃?如果不是要寫這個(gè)分析報(bào)告估計(jì)關(guān)于計(jì)劃我也就不會(huì)在開學(xué)前想這個(gè)話題了吧?在沒中招前是想過高中的計(jì)劃但全部建立在考上第一志愿從沒想過考不上的話怎么辦?但事實(shí)就是如此我的實(shí)力太弱了,我要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我盡量堅(jiān)持除了學(xué)習(xí)時(shí)間每天半小時(shí)屬于英語(yǔ)挽回我的偏科局面,我會(huì)盡量讓我的理科才華重見天日,不能再墮落了再不努力真的就晚了,我就不能認(rèn)輸也絕不要輸!當(dāng)然我會(huì)堅(jiān)持鍛煉運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不能死亡,絕不讓優(yōu)勢(shì)一直被掩埋因?yàn)槲沂俏ㄒ坏囊粋€(gè)獨(dú)特的個(gè)體沒有任何人可以效仿的存在。我要盡量處理好我的人際關(guān)系,不能夠一直保持那種古怪的性格。我還會(huì)做一個(gè)名副其實(shí)的女漢子給身邊的人最需要的幫助。我還要在精神上靈魂上充實(shí)自己讓自己滿足,不能做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的傀儡。我希望我成為學(xué)習(xí)的主人而不是成為學(xué)習(xí)的奴隸,加油XXX你可以的!如果我可以擁有一種本領(lǐng),希望是幫人忘記傷痛,只記得美好。當(dāng)我第一眼看到這句話就特別喜歡,我希望我可以給身邊的人帶去快樂忘記傷痛減少煩惱。   在學(xué)習(xí)上在人際交往中我不想要在被動(dòng)爬行我要主動(dòng)奔跑! 高一:陌亡
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